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5月23日至25日，第52届国际行为分析学威尼斯官方娱乐网站,葡萄新京·最新,b照（ABAI）年威尼斯官方娱乐网站,葡萄新京·最新,b照在美国旧金山举行。我校学前教育二葡萄新京·最新特殊教育专业蒋涵副教授，作为本届年威尼斯官方娱乐网站,葡萄新京·最新,b照孤独症分威尼斯官方娱乐网站,葡萄新京·最新,b照场唯一获邀进行学术海报展示的中国大陆学者，向全球同行呈现了她与苏州高新区特殊学校联合研发的原创课程——《基于联合工作记忆训练与自我参照策略的中重度孤独症儿童社交技能课程》。这一“苏州方案”的亮相，既标志着国际学界对我校科研实力的高度认可，更为我校代表中国高校向世界展示原创孤独症干预成果、彰显中国特殊教育发展水平提供了重要契机。

此次展示的“苏州方案”深耕四年，精准破解中重度孤独症儿童社交训练的两大核心难题：一是传统训练场景适配性弱、技能难以迁移，二是孩子因自我认知不足导致社交动机缺失。蒋涵团队认为，孩子只有先“认识自己”，才能“理解他人”。基于这一理念，课程创新性融合工作记忆训练、自我参照策略、社交互动延伸三大模块，通过62个主题，五大板块层层递进。该课程在特殊学校和融合学校中每周开展两次，辅以家校协作模式，兼具专业性与普惠性。

研究采用跨被试多基线设计，对三名中重度孤独症学生开展干预。实证结果表明，干预后孩子们的社交能力得到显著提升：互动模式从“单向自我需求”转向“双向互惠分享”，社交行为也从“索要物品、寻求帮助”升级为“分享玩具、赞美他人、安慰同伴”，实现了社交动机从“自我”到“利他”的质变。

这项本土化成果不依赖昂贵设备，普通教师和家长经培训即可掌握实施方法。该成果已获江苏省教育科学“十四五”规划课题立项（批准号：C-c/2021/02/182），并得到江苏省高校“青蓝工程”学术带头人项目支持，是高校与一线特教学校协同育人的实践结晶。

从苏州到旧金山，跨越的是山海距离，传递的是特殊教育的脉脉温情。蒋涵副教授表示：“我们并非在单纯训练孩子，而是在搭建一座从‘我’通往‘我们’的桥梁。”未来，我校将继续深耕特殊教育领域，携手家庭、学校与社威尼斯官方娱乐网站,葡萄新京·最新,b照各界，让更多孤独症儿童在包容友爱的环境中，勇敢开启社交新旅程。

蒋涵博士海报展示

 图片来源：蒋涵

一审一校：蒋涵  二审二校：施怡  三审三校：尤勇 朱江南 孔文慧